IPA-STEM dalam Kerangka Etnosains

Keterpaduan STEM dalam Pembelajaran IPA

Pendekatan etnosains sebagai rancangan pembelajaran yang merekonstruksi sains asli (indegenious science) menjadi sains ilmiah sebagai sumber belajar dengan model pembelajaran STEM (Science Technology, Engineering dan Mathematic) untuk mempersiapkan generasi unggul di bidang karir dan tantangan global (STEM literacy).

Tinjauan filsafat terdapat tiga aspek yaitu: aspek ontologi menjelaskan tujuan etnosains dan STEM, aspek Epistimologi menjelaskan bagaimana prinsip, prosedur dan proses pendekatan serta bentuk keterkaitan pada pembelajaran E-STEM dan aspek aksiologi menjelaskan implikasi dari implementasi pembelajaran E-STEM serta kontribusi pada materi fisika.

untuk belajar lebih lanjut, Silahkan kunjungi url: klik disini

Profil Penelitian penulis: klik disini

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *